Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses, kegiatan, dan hasil dalam penerpan nilai – nilai karakter religius dalam belajar pada siswa SMA IT Al – Irsyad Al – Islamiyyah Purwokerto.
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian analisis data yang digunakan oleh peneliti adalah analisis data kualitatif, sedangkan teknik analisis data mengggunkan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data.
Berdasarkan hasil penelitian dan analisisnya, dapat disimpulkan bahwa menerapkan nilai – nilai karakter religius ditempuh melalui pendidikan akhlaq yang telah diterapkan oleh SMA IT Al – Irsyad Al – Islamiyyah Purwokerto, melalui program seperti komunitas shubuh berjama’ah, shalat dhuha, dzikir pagi dan sore, shalat berjama’ah, dan tahfidz Al – Qur’an. Hasilnya adalah mayoritas siswa SMA IT Al – Irsyad Al – Islamiyyah Purwokerto menjadi lebih giat dalam melakukan kegiatan ibadah, rasa kepedulian terhadap sesama manusia dan lingkungan menjadi meningkat, dan terbiasa melakukan sesuatu kegiatan umum yang berdasarkan ajaran Islam seperti adab masuk dan keluar kamar mandi, adab makan dan minum yang baik, adab berbicara dengan orangtua, dsb.