YUNIASIH, - (2016) UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SAINS ANAK MELALUI METODE EKSPERIMEN SUSU PELANGI PADA KELOMPOK B TK PERTIWI ARCAWINANGUN KECAMATAN PURWOKERTO TIMUR KABUPATEN BANYUMAS SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2015/2016. Bachelor thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.
COVER_YUNIASIH_PAUD'16.pdf
Download (1MB)
BAB I_YUNIASIH_PAUD'16.pdf
Download (598kB)
BAB II_YUNIASIH_PAUD'16.pdf
Download (765kB)
BAB III_YUNIASIH_PAUD'16.pdf
Restricted to Registered users only
Download (791kB)
BAB IV_YUNIASIH_PAUD'16.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
BAB V_YUNIASIH_PAUD'16.pdf
Restricted to Registered users only
Download (539kB)
DAFTAR PUSTAKA_YUNIASIH_PAUD'16.pdf
Download (540kB)
Abstract
Penelitian ini berjudul “Upaya Meningkatkan Kemampuan Sains Anak
Melalui Metode Eksperimen Susu Pelangi Pada Kelompok B TK Pertiwi
Arcawinangun Kecamatan Purwokerto Timur Kabupaten Banyumas Semester
Genap Tahun Ajaran 2015/2016 “. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan
kemampuan sains melalui kegiatan metode eksperimen susu pelangi pada
Kelompok B TK Pertiwi Arcawinangun Kecamatan Purwokerto Timur
Kabupaten Banyumas Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016.
Prosedur penelitian ini dilaksanakan dengan metode penelitian Tindakan
kelas (PTK) melalui 2 siklus, masing-masing siklus terdiri dari 3 pertemuan
menggunakan Rencana kegiatan Harian (RKH). Subjek penelitian ini adalah anak
Kelompok B TK Pertiwi Arcawinangun Kecamatan Purwokerto Timur
Kabupaten Banyumas yang berjumlah 20 anak. Metode yang digunakan dalam
pengumpulan data adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang
digunakan adalah menggunakan teknik analisis deskriptif dengan pendekatan
kualitatif. Yaitu data yang diperoleh berupa kata-kata, tidak dituangkan dalam
bentuk bilangan atau angka statistik, melainkan tetap dalam bentuk kualitatif yang
hanya sekedar angka atau frekuensi. Analisis deskriptif dilakukan terhadap
prosentase ketuntasan belajar anak sebesar 75%.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang terjadi pada
kemampuan sains anak. Pada kondisi awal peserta didik diperoleh data peserta
didik dengan kemampuan sains berkembang sangat baik (BSB) belum ada atau
(0%), berkembang sesuai harapan (BSH) berjumlah 2 anak (10%), mulai
berkembang (MB) berjumlah 3 anak (15%), dan belum berkembang (BB)
berjumlah 15 anak (75%). Pada siklus I hasil yang diperoleh sudah terlihat
peningkatan kemampuan sains peserta didik belum signifikan, yaitu belum
berkembang (BB) 35%, mulai berkembang (MB) 20%, berkembang sesuai
harapan (BSH) 20% dan yang berkembang sangat baik (BSB) 25%. Pada kegiatan
perbaikan siklus II adanya peningkatan kemampuan sains pada peserta yang
signifikan, yaitu belum berkembang (BB) 5%, mulai berkembang (MB) 5%,
berkembang sesuai harapan (BSH) 5% dan yang berkembang sangat baik (BSB)
85%. Jadi apabila dipresentasikan bahwa peningkatan hasil peserta didik
mencapai 90%, artinya sudah lebih dari prosentase ketuntasan hasil belajar yang
mencapai 75%. Dengan demikian metode eksperimen susu pelangi berhasil dapat
meningkatkan kemampuan sains anak didik Kelompok B TK Pertiwi
Arcawinangun Kecamatan Purwokerto Timur Kabupaten Banyumas Semester
Genap Tahun Ajaran 2015-2016.
| Dosen Pembimbing: | unspecified | unspecified |
|---|---|
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
| Additional Information: | Pembimbing: Drs. Johni Dimyati, M.M. |
| Uncontrolled Keywords: | Kemampuan Sains, Metode Eksperimen Susu Pelangi |
| Subjects: | L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education Q Science > Q Science (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini S1 |
| Depositing User: | Iin Hayuningtyas |
| Date Deposited: | 29 Mar 2017 07:33 |
| Last Modified: | 29 Mar 2017 07:33 |
| URI: | http://repository.ump.ac.id/id/eprint/1183 |
