Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan bahasa Indonesia di era global oleh peserta didik SD Negeri 1 Klahang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Proses pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Partisipan penelitian ini yaitu kepala sekolah, guru kelas, dan peserta didik SD Negeri 1 Klahang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan bahasa Indonesia di era global oleh peserta didik SD Negeri 1 Klahang dipengaruhi dengan berbagai bahasa, seperti; a) bahasa gaul; b) Bahasa Indonesia yang mendapat campuran bahasa asing; c) bahasa daerah (ngapak banyumasan). Peran guru terhadap penggunaan bahasa Indonesia di era global oleh peserta didik SD Negeri 1 Klahang, di antaranya; a) memberikan kesadaran kepada peserta didik, orangtua dan masyarakat untuk berbahasa Indonesia yang baik dan benar; b) bekerjasama dengan kepala sekolah, orangtua, masyarakat dan pemerintah setempat; c) meningkatkan pengajaran bahasa Indonesia. Faktor pendukung penggunaan bahasa Indonesia di era global oleh peserta didik SD Negeri 1 Klahang yaitu; a) adanya kesadaran masyarakat bahwa Bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan; b) melalui pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah. Faktor penghambat; a) lingkungan; b) perkembangan zaman. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa terdapat beberapa faktor yang menjadikan penggunaan bahasa gaul lebih banyak diminati oleh peserta didik yaitu, faktor internal dan faktor eksternal. Maka dari itu perlu adanya kerjasama dari semua pihak dan kesadaran masyarakat, khususnya peserta didik yang merupakan generasi penerus bangsa.