Pengguna smartphone pada siswa kelas V SDN 03 Cikadu hampir menyeluruh. Siswa pengguna smartphone mencapai 12 siswa dari 19 siswa secara keseluruhan. Tujuan penelitian ini yaitu, 1). Mengetahui penggunaan produk tekhnologi smartphone pada siswa kelas V SDN 03 Cikadu. 2). Mengetahui dampak penggunaan tekhnologi smartphone terhadap perilaku belajar siswa kelas V SDN 03 Cikadu. penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai referensi bagi penelitian yang berkaitan dengan pengaruh tekhnologi smartphone terhadap prilaku belajar siswa atau memperkaya konsep-konsep ilmu pengetahuan, dan mendorong untuk penelitian selanjutnya. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, dimana peneliti secara langsung menjadi instrumen penelitian dengan menggunakan prosedur yang telah dipersiapkan. Hasil penelitian ini yang pertama yaitu, mengetahui tingkat penggunaan smartphone oleh siswa pengguna smartphone baik di sekolah atau di rumah. Kedua, mengetahui dampak terhadap perilaku belajar siswa pengguna smartphone baik di sekolah atau di rumah.