ANGGITA, SUCI (2019) DESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SMP NEGERI 1 KERSANA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH OPEN ENDED DITINJAU DARI SELF REGULATED LEARNING. Bachelor thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

[thumbnail of COVER.pdf]
Preview
Text
COVER.pdf

Download (1MB) | Preview
[thumbnail of BAB I.pdf]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (628kB) | Preview
[thumbnail of BAB II.pdf]
Preview
Text
BAB II.pdf

Download (856kB) | Preview
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (771kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (4MB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (620kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (788kB) | Preview
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kemampuan berpikir
tingkat tinggi siswa SMP Negeri 1 Kersana dalam menyelesaikan masalah open
ended ditinjau dari self regulated learning semester genap tahun pelajaran
2018/2019. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kualitatif. Data diperoleh
dari hasil angket self regulated learning, tes kemampuan berpikir tingkat tinggi
dan wawancara. Data angket digunakan untuk mengelompokkan siswa kedalam
kategori self regulated learning tinggi, sedang dan rendah. Data hasil tes dan
wawancara digunakan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir tingkat tinggi
siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, siswa dengan kategori self regulated
learning tinggi dapat memenuhi indikator menganalisis dan mengevaluasi. Siswa
dengan self regulated learning sedang hanya memenuhi indikator menganalisis.
Sedangkan siswa dengan self regulated learning rendah belum memenuhi semua
indikator kemampuan berpikir tingkat tinggi.

Dosen Pembimbing: unspecified | unspecified
Item Type: Thesis (Bachelor)
Additional Information: Pembimbing: Erni Widiyastuti, M.Si.,
Uncontrolled Keywords: kemampuan berpikir tingkat tinggi, self regulated learning
Subjects: Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika S1
Depositing User: Users 144 not found.
Date Deposited: 30 Sep 2019 03:59
Last Modified: 29 May 2024 03:10
URI: http://repository.ump.ac.id/id/eprint/9358

Actions (login required)

View Item View Item