Orangtua dan guru memiliki peran yang sangat penting dalam pengembangan karakter siswa. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peran orangtua dan guru dalam menumbuhkan karakter cinta tanah air siswa kelas V di SDN 2 Sokaraja Tengah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan analisis kualitatif. Penelitian deskriptif bertujuan untuk memperoleh informasi-informasi keadaan saat ini, dan melihat kaitan antara variabel yang ada. Partisipan penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 2 Sokaraja Tengah sebanyak 26 siswa. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VB sebanyak 3 anak, 1 wali kelas dan 2 orangtua. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah terdapat beberapa peran orangtua dan guru dalam menumbuhkan karakter cinta tanah air, ditunjukkan dengan cara: peran orangtua untuk mendorong anak untuk belajar, mendorong anak untuk berpartisipasi dalam kegiatan kemerdekaan, serta mendorong anak untuk melakukan kegiatan keagamaan. Sedangkan peran guru dalam menumbuhkan karakter cinta tanah air ditunjukkan dengan cara: membimbing siswa dalam kegitan abita, mengenalkan lambang-lambang negara, membiasakan siswa menyanyikan lagu daerah, dan memperkenalkan kebudayaan-kebudayaan daerah baik tarian, pakaian, upacara adat, serta rumah adat. Perhatian serta pembinaan yang baik akan menghasilkan anak yang paham akan tanggung jawabnya sebagai generasi penerus.