Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penalaran analogi siswa SMP Negeri 1 Ajibarang ditinjau dari tipe kepribadian pada materi bangun ruang sisi datar. Subyek data dalam penelitian ini adalah siswa dari kelas VIII E dengan menggunakan teknik purposive sampling. Siswa dikelompokan ke dalam tiga kategori berdasarkan tipe kepribadian David Keirsey, yaitu siswa tipe kepribadian rational,tipe artisan, dan tipe guardian dengan masing-masing 3 orang. Teknik analisa data menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan uji triangulasi teknik sebagai uji validasi hasilnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, berdasarkan kemampuan penalaran analogi terlihat bahwa siswa rational menguasai semua indikator kemampuan penalaranan analogi yaitu encoding, inferring, mapping, dan applying. Siswa dengan artisan menguasai indikator encoding. Sedangkan siswa guardian mampu menguasai indikator encoding, inferring dan applying.