Kurangnya minat belajar siswa dalam mempelajari aksara Jawa disebabkan karena siswa merasa kesulitan dalam membaca dan menuliskannya. Bukti konkret yang mengindikasikan rendahnya kemampuan membaca dan menulis aksara Jawa terlihat dari banyaknya siswa yang memperoleh nilai di bawah KKM. Quantum Teaching merupakan alternatif model pembelajaran yang tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut, karena dapat membantu siswa belajar dengan cara yang menyenangkan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam 2 siklus, setiap siklusnya terdiri dari 2 pertemuan, meliputi perencanaan, pelaksanaan, tindakan, dan refleksi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis aksara Jawa siswa pada mata pelajaran Bahasa Jawa melalui model pembelajaran Quantum Teaching dan media kartu aksara bergambar. Penelitian ini dilakukan di kelas IV SD Negeri Banjarsari Kidul yang berjumlah 20 siswa yang terdiri dari 11 siswa perempuan dan 9 siswa laki-laki. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik tes dan teknik non tes. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai kemampuan membaca aksara Jawa pada siklus I yaitu rata-rata 63,12 dengan ketuntasan mencapai 62,5%, sedangkan nilai kemampuan menulis aksara Jawa pada siklus I yaitu rata-rata 64,6 dengan ketuntasan mencapai 65%, dan nilai kemampuan membaca aksara Jawa pada siklus II yaitu rata-rata 83,625 dengan ketuntasan mencapai 85%, sedangkan nilai kemampuan menulis aksara Jawa pada siklus II yaitu rata-rata 83,416 dengan ketuntasan mencapai 85%. Hasil observasi guru dan siswa juga mengalami peningkatan yaitu pada hasil observasi aktivitas guru siklus 1 rata-rata 3,03 dengan kriteria baik, pada siklus 2 rata-ratanya meningkat menjadi 3,62 dengan kriteria sangat baik. Hasil observasi aktivitas siswa siklus 1 rata-rata 2,9 dengan kriteria baik, pada siklus 2 rata-ratanya menjadi 3,26 dengan kriteria sangat baik. Pembelajaran menggunakan model Quantum Teaching dan media kartu aksara bergambar dapat meningkatkan kemampuan membaca dan menulis aksara Jawa siswa.