Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya upaya pembiasaan karakter cinta tanah air oleh siswa melalui program sekolah yang bertujuan untuk menguatkan dentitas bangsa. Bentuk pembiasaan yang dilakukan sekolah dalam penguatan Identitas bangsa siswa kelas IV antara lain 1) menyanyikan lagu Indonesia Raya dengan rasa percaya diri. Menyanyikan lagu Indonesia Raya harus dengan percaya diri, karena dengan rasa percaya diri menjadikan siswa merasa lebih percaya terhadap dirinya. 2) menyanyikan lagu Indonesia Raya dengan sepenuh hati, menyanyikan lagu Indonesia Raya dengan sepenuh hati mengingat perjuangan Bangsa Indonesia yang bersusah payah merebut kemerdekaan Republik Indonesia. Adanya program dari sekolah yang membiasakan siswa menyanyikan lagu Indonesia Raya setiap hari, memberikan pengaruh baik terhadadap siswa dengan menanamkan karakter cinta tanah air sejak dari dini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk pembiasaan yang dilakukan sekolah dalam penguatan Identitas Bangsa siswa kelas IV SD Negeri Kalikidang dan mengetahui bagaimana respon siswa terhadap kegiatan menyanyikan lagu Indonesia Raya siswa kelas IV di SD Negeri Kalikidang. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara didukung dengan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data pertama mempersiapkan data, membaca keseluruhan data, meng-coding data, menerapkan proses coding, menyajikan kembali dalam laporan kualitatif dan terakhir meng interpretasi data. Penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan menyanyikan lagu Kebangsaan Indonesia Raya sangat bagus terhadap perkembangan karakter siswa sejak dini, adanya pembiasaan menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya memberikan pengaruh positif terhadap perkembangan kemajuan Bangsa.