Latar Belakang Masalah: Remaja mengalami beberapa tahap tugas
perkembangan salah satunya adalah remaja harus mampu membina hubungan
yang baik dengan sesamanya atau dengan lawan jenisnya. Perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi membuat interaksi social mengalami pergeseran dari
dunia nyata ke dunia maya, yang jika tidak diimbangi dengnn respon social yang
adaptif akan menyebabkan remaja menjadi maladaptif
Tujuan: Untuk mengetahui gambaran respon sosial pada remaja.
Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang bersifat deskriptif.
Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik probabilitas sampling dengan
jumlah sampel 78 responden sesuai dengan sampel yang sesuai dengan criteria
inklusi dan eksklusi.
Hasil: Hasil penelitian menunjukan bahwa respon sosial adaptif pada variabel
menyendiri sebagian besar dalam kategori rendah sebanyak 38 responden
(48,7%). Variabel otonomi sebagian besar dalam kategori sedang sebanyak 32
responden (41%). Variabel saling ketergantungan sebagian besar dalam kategori
berat sebanyak 51 responden (65,4%). Variabel kebersamaan sebagian besar
dalam kategori berat sebanyak 44 responden (56,4%). respon sosial maladaptif
pada variabel narsisme sebagian besar dalam kategori sedang sebanyak 52
responden (66,7%). Variabel Manipulasi sebagian besar dalam kategori sedang
sebanyak 45 responden (57,7%). Variabel impulsif sebagian besar dalam kategori
sedang sebanyak 58 responden (74,4%).
Kesimpulan: Gambaran tentang respon social pada remaja di SMK Negeri
Kalibagorb pada respon adaptif terbanyak dalam kategori berat dan respon social
maladaptive sebagian besar dalam kategori sedang.