HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG TOILET TRAINING DENGAN KEBERHASILAN TOILETING PADA ANAK PRA SEKOLAH

NURDIANINGSIH, EVI (2013) HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG TOILET TRAINING DENGAN KEBERHASILAN TOILETING PADA ANAK PRA SEKOLAH. Bachelor thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

Preview	Text Evi Nurdianingsih COVER.pdf Download (621kB) | Preview
Preview	Text Evi Nurdianingsih BAB I.pdf Download (519kB) | Preview
Preview	Text Evi Nurdianingsih BAB II.pdf Download (568kB) | Preview
	Text Evi Nurdianingsih BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (586kB)
	Text Evi Nurdianingsih BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (569kB)
	Text Evi Nurdianingsih BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (500kB)
Preview	Text Evi Nurdianingsih DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (505kB) | Preview
	Text Evi Nurdianingsih LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (561kB)

Abstract

Latar Belakang: Toilet training merupakan usaha untuk melatih anak agar mampu mengontrol dalam melakukan buang air kecil dan buang air besar. Peran orang tua dalam mendukung keberhasilan toileting pada anak sangat penting, sehingga orang tua juga harus mengetahui toilet training dengan baik. Tujuan: Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan ibu tentang toilet training dengan keberhasilan toileting pada anak pra sekolah. Metode: Jenis penelitian ini adalah analitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian ini terdiri dari sampel kasus dan control. Sampel kasus diambil secara total sampling dari kelompok bermain Pelangi yaitu 24 anak dan sampel kontrolnya diambil dari kelompok bermain Mulia sebanyak 24 anak dengan teknik total sampling. Analisis data menggunakan uji Chi-Square. Hasil Penelitian: Umur ibu anak pra sekolah di Kelompok Bermain Pelangi paling muda 22 tahun, paling tua 39 tahun dengan rata-rata 31,42 tahun, berpendidikan SLTA (50,0%) dan tidak bekerja (83,3%). Umur ibu anak pra sekolah di Kelompok Bermain Mulia paling muda 26 tahun, paling tua 38 tahun dengan rata-rata 31,63 tahun, berpendidikan SD (58,3%) dan tidak bekerja (83,3%). Pengetahuan toilet training ibu anak pra sekolah di Kelompok Bermain Pelangi sebagian besar baik (54,2%) dan di Kelompok Bermain Mulia tidak baik (58,3%). Keberhasilan toileting anak pra sekolah di Kelompok Bermain Pelangi sebagian besar berhasil (62,5%) demikian juga di Kelompok Bermain Mulia (54,2%). Kesimpulan: Ada hubungan pengetahuan toilet training dengan keberhasilan toileting pada anak pra sekolah di Kelompok Bermain Pelangi di Kabupaten Banyumas (p = 0,015) dan di Kelompok Bermain Mulia (p = 0,032). Perawat perlu memberikan bekal pengetahuan kepada ibu anak usia pra sekolah tentang toilet training. Penelitian ini dapat dikembangkan lebih lanjut dengan meneliti faktor lain yang dapat mempengaruhi keberhasilan toilet training seperti status gizi anak usia pra sekolah.

Actions (login required)

View Item