Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini berjudul peningkatan kemampuan
menulis naskah drama dengan menggunakan metode mind mapping pada siswa
kelas XI Teknik Komputer Jaringan 1 SMK Negeri 1 Purbalingga tahun ajaran
2015-2016. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis
naskah drama pada siswa XI Teknik Komputer Jaringan 1 SMK Negeri 1
Purbalingga dengan menggunakan metode mind mapping.
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan di SMK Negeri 1
Purbalingga. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI Teknik Komputer
Jaringan 1 yang terdiri dari 32 siswa yaitu 18 laki-laki dan 14 perempuan.
Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan pada tanggal 26 Maret - 12 April 2016
yang terdiri dari dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Masing-masing siklus
terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Instrumen
penelitian ini menggunakan instrumen tes dan nontes.
Hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan pada kelas XI Teknik
Komputer Jaringan 1 SMK Negeri 1 Purbalingga menunjukkan bahwa metode
mind mapping dapat meningkatkan kemampuan menulis naskah drama pada siswa
kelas XI Teknik Komputer Jaringan 1 SMK Negeri 1 Purbalingga tahun ajaran
2015-2016. Hal tersebut terbukti dari hasil pembelajaran pada sisklus I dan siklus
II yang mengalami peningkatan. Pada siklus I nilai rata-rata siswa mencapai 75.97
dan siswa yang di atas KKM sejumlah 19 siswa dengan presentase ketuntasan
sebesar 59.38%, sedangkan pada siklus II nilai rata-rata siswa mencapai 80.95 dan
siswa yang di atas KKM sejumlah 24 siswa dengan presentase ketuntasan sebesar
80%.