Peneliti ini berjudul “Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak
Melalui Metode Eksplorasi Kegiatan Bercocok Tanam Dikebun Pada Anak
Kelompok Bermain Binaul Mu’minin Kecamatan Karangmoncol
Kabupaten
Purbalingga Semester Genap Tahun Ajaran 2012-
2013”. Tujuan dari penelitian ini
adalah untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam membilang dengan
menunjukan benda.
Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), prosedur penelitian
ini dilaksanakan dalam 2 siklus yang masing-masing siklus terdiri dari 3 kali
pertemuan. Subyek penelitian ini adalah 20 siswa yang terdiri dari 12 laki-laki dan
8 perempuan kelompok Bermain Binaul Mu’minin Kecamatan Karangmoncol
Kabupaten Purbalingga Semester Genap Tahun Ajaran 2012-2013. Metode
pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi.
Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskritip dengan
pendekatan kualitatif yaitu data yang diperoleh berupa kata-kata, tidak dituangkan
da
lam bentuk bilangan atau angka statistik, melainkan tetap dalam bentuk
kualitatif yang memiliki arti lebih kaya dari sekedar angka atau frekuensi.
Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan kemampuan kognitif
dalam membilang dengan menunjukan benda. Hasil di buktikan pada kondisi awal
hanya ada 2 anak (10%) yang sudah berkembang sangat baik dalam membilang
dengan menunjukan benda, 4 anak (20%) anak yang sudah berkembang sesuai
harapan, 6 anak (30%) anak yang sudah mulai berkembang sesuai dengan
indicator yang di harapkan dalam RKH, sedangkan 8 anak ( 40%)anak belum
berkembang sesuai indikator. Dan meningkat pada siklus I yaitu 9 anak ( 45% )
yang berkembang sangat baik, 3 anak (15%) berkembang sesuai harapan, 4 anak
(20%) mulai berkembang, dan 4 anak (20%) belum berkembang, kemudian
meningkat lagi pada siklus II yaitu 18 (90%) berkembang sangat baik, sedangkan
2 anak (10%) mulai berkembang. Tindak lanjut untuk 2 siswa yang kemampuan
kognitifnya mulai berkembang akan diberikan motivasi dan pendekatan kepada
anak serta bimbingan kembali oleh guru untuk meningkatkan kemampuan
kognitif anak dalam membilang dengan menunjukan benda.