Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan meningkatkan kemampuan
kerjasama pada anak didik kelompok B TK Pertiwi Karangjati Kecamatan
Sampang Kabupaten Cilacap dengan metode bermain Gobak Sodor. Penelitian
Tindakan kelas ini dilakukan karena kurangnya kemampuan kerjasama anak.
Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan selama dua siklus, dan
masing-masing siklus terdiri dari tiga pertemuan. Subjek penelitian ini adalah
a
nak didik kelompok B TK Pertiwi Karangjati, yang berjumlah 20 anak. Metode
yang digunakan dalam perbaikan penelitian ini adalah motode bermain. Data
yang ada diperoleh melalui hasil evaluasi anak dan pengamatan oleh observer.
P
engumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi terhadap
kemampuan kerjasama. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini
yaitu dengan teknik deskriptif dengan pendekatan kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa setiap siklus ada peningkatan
terbukti pada kondisi awal anak yang berkembang sesuai harapan ada 5 (25%)
anak, anak yang mulai berkembang ada 5 (25%) anak dan anak yang belum
berkembang ada 10 (50%) anak. Pada Siklus I ada 8 (40%) anak yang memiliki
kemampuan kerjasama berkembang sangat baik, 3 (15%) anak yang kemampuan
kerjasamanya berkembang sesuai harapan, 8 (40%) anak yang kemampuan
kerjasamanya mulai berkembang dan 1 (5%) anak yang kemampuan kerjasanya
belum berkembang. Pada siklus kedua ada 11 (55%) anak yang kemampuan
kerjasamanya berkembang sangat baik, 5 (25%) anak yang kemampuan
kerjasamanya berkembang sesuai harapan, dan masih ada 4 (20%) anak yang
kemampuan kerjasamanya mulai berkembang. Upaya tindak lanjut yang
disar
ankan oleh peneliti kepada orang tua agar kemampuan kerjasama mengalami
peningkatan sebaiknya diberikan pendampingan dan home visit, lalu guru di
sekolah harus lebih memperhatikan dan melakukan pendekatan kepada mereka
daripada teman-teman yang sudah berkembang dengan sangat baik. Sering-
seringlah memberikan banyak kesempatan untuk mereka yang baru mulai
berkembang untuk lebih sering tampil di kelas baik ketika mengutarakan pendapat
maupun berperan aktif dalam sebuah kegiatan kelompok.