Penelitan tentang Peningkatan Sikap Percaya Diri dan Prestasi Belajar IPA
Pokok Bahasan Perubahan Sifat Benda Melalui Metode Eksperimen yang telah
dilaksanakan pada bulan November 2012. Subjek penelitian ini adalah peserta
didik kelas V SD Negeri 1 Kebanggan, dengan berjumlah 29 peserta didik yang
terdiri dari 16 peserta didik putra dan 13 peserta didik putri. Penelitian Tindakan
Kelas ini dilaksanakan dalam 2 siklus, yang masing-masing siklus terdiri atas
tahap perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian pada
siklus I menunjukkan skor rata-rata sikap percaya diri 3,09, persentase mencapai
77,33% dengan kriteria sikap percaya diri baik dan nilai rata-rata prestasi belajar
sebesar 67,92 dengan persentase ketuntasan belajar 65,51%. Hasil penelitian pada
siklus II menunjukkan skor rata-rata sikap percaya diri 3,45, persentase mencapai
86,26% dengan kriteria sikap percaya diri sangat baik dan nilai rata-rata prestasi
belajar sebesar 77,32 dengan persentase ketuntasan belajar sebesar 86,20%. Dari
hasil tersebut disimpulkan bahwa metode eksperimen dapat meningkatkan sikap
percaya diri dan prestasi belajar IPA peserta didik kelas V Sekolah Dasar Negeri 1
Kebanggan Kabupaten Banyumas pokok bahasan Perubahan Sifat Benda