ANGGRAENI, ENI (2013) UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS MENGGAMBAR MELALUI METODE KARYAWISATA ALAM PADA TK PERTIWI LEDUG KECAMATAN KEMBARAN TAHUN AJARAN 2012-2013. Bachelor thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.
COVER_ENI ANGGRAENI_PAUD'13.pdf
Download (574kB)
BAB I_ENI ANGGRAENI_PAUD'13.pdf
Download (544kB)
BAB II_ENI ANGGRAENI_PAUD'13.pdf
Download (621kB)
BAB III_ENI ANGGRAENI_PAUD'13.pdf
Restricted to Registered users only
Download (656kB)
BAB IV_ENI ANGGRAENI_PAUD'13.pdf
Restricted to Registered users only
Download (768kB)
BAB V_ENI ANGGRAENI_PAUD'13.pdf
Restricted to Registered users only
Download (540kB)
DAFTAR PUSTAKA_ENI ANGGRAENI_PAUD'13.pdf
Download (540kB)
LAMPIRAN_ENI ANGGRAENI_PAUD'13.pdf
Restricted to Registered users only
Download (2MB)
Abstract
Penelitian Tindakan Kelas ini berjudul “ Upaya meningkatkan kreativitas
menggambar melalui metode karya wisata alam pada TK Pertiwi Ledug
Kecamatan Kembaran Tahun Ajaran 2012-2013”. Penelitian ini bertujuan untuk
meningkatkan kreativitas menggambar pada anak usia dini, dengan jumlah peserta
didik 20 anak yang terdiri dari 12 anak putra dan 8 anak putri.
Penelitian ini dilakukan sebanyak 2 siklus, setiap siklus 3 kali pertemuan.
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
observasi dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan teknik
deskriptif dengan pendekatan kualitatif.
Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan pada kreativitas
menggambar anak yang semakin meningkat dari kondisi awal. Pada kondisi awal
anak yang Berkembang Sangat Baik (BSB) sebanyak 2 anak atau 10%, anak yang
Berkembang Sesuai Harapan (BSH) ada 3 anak atau 15%, anak yang Mulai
Berkembang (MB) ada 1 anak atau 5%, sedangkan anak yang Belum Berkembang
(BB) ada 14 anak atau 70%. Setelah diadakan penelitian tindakan kelas pada
siklus I, keberhasilan anak pada siklus I persentase kreativitas menggambar anak
meningkat. Anak yang Berkembang Sangat Baik (BSB) sebanyak 8 anak atau
40%, anak yang Berkembang Sesuai Harapan (BSH) ada 2 anak atau 10%, anak
yang Mulai Berkembang (MB) ada 1 anak atau 5%, sedangkan anak yang Belum
Berkembang (BB) ada 9 anak atau 45%. Kemudian peneliti melanjutkan
perbaikan dengan melaksanakan siklus yang ke II, kreativitas menggambar anak
meningkat. Anak yang Berkembang Sangat Baik (BSB) sebanyak 16 anak atau
80%, anak yang berkembang Sesuai Harapan (BSH) ada 1 anak atau 5%, anak
yang Mulai Berkembang (MB) ada 2 anak atau 10%, sedangkan anak yang Belum
Berkembang (MB) ada 1 anak atau 5%. Jika mengacu pada persentase
keberhasilan yang telah ditetapkan hasil peningkatan kreativitas menggambar
anak mencapai tingkat keberhasilan > 80%, maka tindakan perbaikan pada siklus
II telah berhasil.
| Dosen Pembimbing: | unspecified | unspecified |
|---|---|
| Item Type: | Thesis (Bachelor) |
| Additional Information: | Pembimbing: Prof. Dr. H. TukiranTaniredja., dan Yuki Widiasari, Sos.MA. |
| Uncontrolled Keywords: | Kreativitas, Menggambar, Metode Karyawisata |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education |
| Depositing User: | Iin Hayuningtyas |
| Date Deposited: | 20 Nov 2017 00:53 |
| Last Modified: | 31 May 2024 07:25 |
| URI: | http://repository.ump.ac.id/id/eprint/5467 |
