Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemahaman
matematis berdasarkan kecerdasan linguistik siswa SMP Negeri 1 Pagentan
Banjarnegara, pada materi kubus dan balok. Penelitian ini merupakan penelitian
deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-F SMP
Negeri 1 Pagentan Banjarnegara. Pemilihan subjek menggunakan teknik
perposive sampling
, yang terdiri dari dua siswa sebagai responden untuk setiap
kategori kecerdasan linguistik. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan
tes, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
kemampuan pemahaman matematis untuk (1) siswa kecerdasan linguistiknya
berkategori baik : sudah memahami objek yang dimaksud pada soal. Siswa dapat
menerapkan konsep yang dipelajari. (2) siswa kecerdasan linguistiknya
berkategori rata-rata : sudah mampu mengenali objek yang dimaksud pada soal.
Siswa belum dapat menerapkan konsep yang dipelajari. (3) siswa kecerdasan
linguistiknya berkategori di bawah rata-rata : siswa dapat mengenali objek yang
dimaksud pada soal. Siswa tidak dapat mengubah kata-kata ke dalam bentuk
simbol, dan siswa tidak dapat menerapkan konsep yang dipelajari.