Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tentang peran
kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu SD Negeri 1 Tiparkidul.
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif yang berlokasi di SD
Negeri 1 Tiparkidul. Subyek penelitian ini
adalah kepala sekolah, guru dan komite
sekolah. Teknik pengumpulan data menggunakan observ
asi, wawancara dan
dokumentasi. T
eknik analisis data menggunakan triangulasi, dalam hal ini peneliti
menggunakan triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian menu
njukan
bahwa peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu adalah
kepala sekolah sebagai leader, kepala sekolah sebagai motivator, kepala sekolah
sebagai manajer dan kepala sekolah sebagai educator
, kepala sekolah sebagai
supervisor
. Kendala ya
ng dihadapi dalam meningkatkan mutu yaitu dana dan
kurangnya profesionalisme guru. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala
tersebut dengan cara memanfaatkan stakeholder dan memberikan teladan yang
baik.