Semangat kebangsaan merupakan semangat yang tumbuh dalam diri
warga negara untuk mencintai dan rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan
negara. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan
untuk
meningkatkan semangat kebangsaan dan prestasi belajar PKn pada kompetensi
dasar menunjukkan sikap terhadap globalisasi di lingkungannya melalui media
Video Critic di kelas IV SD UMP. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV
Makkah sebanyak 26 siswa. P
enelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam 2
siklus. Setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan. Prosedur pelaksanaan setiap siklus
meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan
data menggunakan skala sikap, soal tes, lemb
ar observasi aktivitas guru dan
siswa, wawancara dan dokumentasi. Pengumpulan data untuk semangat
kebangsaan diperoleh dari lembar skala sikap semangat kebangsaan. Hasil prestasi
belajar diperoleh dari tes soal. Pelaksanaan pembelajaran menggunakan lembar
aktivitas guru dan siswa. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas diperoleh
hasil bahwa media Video Critic dapat meningkatkan semangat kebangsaan dan
prestasi belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan pada siklus I diperoleh nilai
rata
-rata semangat
kebangsaan sebesar 4,15 dan pada siklus II diperoleh rata
-rata
sebesar 4,35. Peningkatan prestasi belajar PKn materi globalisasi ditunjukkan
pada siklus I diperoleh ketuntasan klasikal sebesar 75% dan pada siklus II
diperoleh ketuntasan klasikal sebesar 94
%. Dapat disimpulkan bahwa media
pembelajaran Video Critic dapat meningkatkan semangat kebangsaan dan prestasi
belajar PKn pada kompetensi dasar menunjukkan sikap terhadap globalisasi di
lingkungannya di kelas IV SD UMP.