Penelitian ini dilakukan berdasarkan latar belakang masalah yaitu disiplin
dan prestasi belajar pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) yang
masih kurang pada siswa kelas IVB SD Negeri Karangsari. Penelitan ini bertujuan
untuk meningkatan disiplin dan prestasi belajar PKn pada siswa kelas IVB SD
Negeri Karangsari melalui metode Make a Match. Penelitian ini merupakan
penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan
setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi.
Subjek penelitian adalah siswa kelas IVB SD Negeri Karangsari yang berjumlah 21
siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa disiplin dan prestasi belajar siswa kelas
IVB SD Negeri Karangsari mengalami peningkatan setelah diterapkannya metode
Make a Match pada pembelajaran. Hasil ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan
disiplin siswa dan peningkatan rata-rata prestasi belajar siswa pada setiap siklusnya.
Disiplin siswa berdasarkan angket menunjukkan terjadinya peningkatan dari siklus I
dengan jumlah sebesar 722 dan skor rata-rata 3,4 dengan kriteria baik, sedangkan
pada siklus II dengan jumlah sebesar 836 dan skor rata-rata 3,98 dengan kriteria
baik.. Peningkatan prestasi belajar berdasarkan hasil tes evaluasi di setiap sikllus juga
mengalami peningkatan, pada siklus I ditunjukkan dengan peningkatan nilai rata-rata
sebesar 43,3 dan ketuntasan belajar 4,7% dengan kriteria kurang sekali sedangkan
hasil prestasi belajar pada siklus II diperoleh nilai rata-rata 88, ketuntasan belajar
90% dengan kriteria sangat baik. Peningkatan aktvitas guru berdasarkan observasi di
setiap siklus menunjukan peningkatan, hasil aktivitas guru pada siklus I dengan nilai
rata-rata 2,65 dengan kriteria baik dan pada siklus II menjadi 3,15 dengan kriteria
baik. Aktivitas siswa berdasarkan observasi dari setiap siklus menunjukan
peningkatan, hasil aktivitas siswa dari siklus I nilai rata-rata 1,88 dengan kriteria
cukup dan pada siklus II nilai rata-rata 2,91 dengan kriteria baik. Dengan demikian,
dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran Make A Match dapat meningkatkan
sikap disiplin dan prestasi belajar PKn siswa kelas IVB SD Negeri Karangsari.