WILDATURRAHMA,, IHDA (2017) PENGARUH PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA MAN PURBALINGGA. Bachelor thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (768kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (702kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (876kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (780kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (619kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (702kB) | Preview
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (19MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh pembelajaran flipped classroom terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa MAN Purbalingga. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MAN Purbalingga. Sampel yang digunakan diambil dengan teknik Cluster Random Sampling dipilih dua kelas, satu kelas sebagai kelas eksperimen yang diberi perlakuan pembelajar flipped classroom, dan satu kelas lain sebagai kelas kontrol. Pelaksanaan penelitian ini pada kelas XI semester genap. Setelah proses belajar mengajar, para siswa dari dua kelas diberi post-test. Hasil post-test dianalisis menggunakan uji t dengan uji pihak kanan dan

= 0,05. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa pembelajaran flipped classroom berpengaruh positif terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa MAN Purbalingga.

Dosen Pembimbing:	unspecified | unspecified
Item Type:	Thesis (Bachelor)
Additional Information:	Pembimbing: Dr. H. Akhmad Jazuli, M.Si.,
Uncontrolled Keywords:	Flipped Classroom, Kemampuan pemecahan masalah matematis
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika S1
Depositing User:	Users 144 not found.
Date Deposited:	08 Sep 2017 03:37
Last Modified:	08 Sep 2017 03:37
URI:	http://repository.ump.ac.id/id/eprint/3911

Actions (login required)

View Item