Penelitian tentang Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi melalui Media Komik di Kelas IV SDN 3 Arcawinangun Kecamatan Purwokerto Timur Kabupaten Banyumas telah dilaksanakan pada 42 siswa yang terdiri dari 20 siswa perempuan dan 22 siswa laki-laki. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan februari sampai maret 2011 melalui II siklus yang setiap siklus terdiri dari satu pertemuan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perencanaan, pelaksanaan, dan hasil pembelajaran menulis karangan narasi dengan menggunakan media komik pada siswa kelas IV SDN 3 Arcawinangun.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas model Kemmis & Mc Taggart dengan subyek penelitian adalah siswa kelas IV SDN 3 Arcawinangun sebanyak 42 siswa. Pelaksanaan PTK ini terdiri dari dua siklus dengan mengikuti prosedur: perencanaan, pelaksanaan dan observasi serta refleksi. Teknik pengumpulan data ditempuh melalui observasi dan tes.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa menggunakan media komik dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan siswa kelas IV SD Negeri 3 Arcawinangun. Hal ini dapat dilihat dengan adanya peningkatan keterampilan siswa dalam menulis karangan sebesar 3,12 % dari kemampuan awal pada siklus I, dan 11,17% pada siklus II, sehingga terdapat peningkatan kemampuan siswa dalam menulis sebesar 14,29% selama tindakan dalam dua siklus.