Penelitian ini berjudul” Optimalisasi Metode Membatik Untuk
Meningkatkan Kemampuan Motorik halus Pada Anak Didik Kelompok B TK Pertiwi
Tlahab Lor Tahun 2010/2011. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan
kemampuan motorik halus pada anak didik pada melalui metode membatik.Penelitian
ini merupakan penelitian tindakan kelas(PTK) prosedur penelitian dilaksanakan 2
siklus masing – masing terdiri 3 kali pertemuan subjek penelitian ini adalah 33 siswa,
15 putri dan 18 putra di TK Pertiwi Tlahab Lor semester genap tahun 2010/2011.
Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi dan
dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif analitik dengan
pendekatan kualitatif yaitu data yang diperoleh berupa kata – kata, gambar, perilaku
yang tidak dituangkan dalam bentuk bilangan atau angka statistic, melainkan tetap
dalam bentuk kualitatif yang memiliki arti yang lebih kaya dari sekedar angka atau
frekuensi.Hasil penelitian dibuktikan dengan adanya peningkatan kemampuan
motorik halus anak pada kegiatan membatik. Hasil kondisi awal 34,29 % dibuktikan
pada siklus I anak yang berhasil adalah 15 anak (45,45%), cukup berhasil 2 anak
(6,06%) dan yang belum berhasil 16 anak (48,48%), kemudian pada siklus II yang
berhasil 28 anak (84,84%), cukup berhasil 3 anak (9,09%) dan yang belum berhasil 2
anak (6,06%). Agar kemampuan motorik halus anak di TK Pertiwi Tlahab Lor dapat
meningkat diperlukan pembelajaran yang berkelanjutan dengan metode membatik
menggunakan media yang bervariasi.bagi anak yang belum tuntas akan dilakukan
upaya perbaikan dengan cara metode yang lain dan melakukan bimbingan secara
khusus kepada anak khususnya dalam meningkatkan kemampuan motorik halus.