Penelitian ini berjudul “ Meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa
pada materi mengidentifikasi wujud benda padat cair dan gas memiliki sifat
tertentu melalui metode pembelajaran discovery di Kelas IV SDN 02 Bodas dan
bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa pada mata
pelajaran IPA materi mengidentifikasi wujud benda padat, cair, dan gas memiliki
sifat tertentu melalui metode pembelajaran discovery. Subjek dalam penelitian ini
yaitu siswa kelas IV SDN 02 Bodas. Adapun jenis penelitian adalah merupakan
jenis penelitian tindakan kelas. Penelitian meliputi 4 tahapan yaitu perencanaan,
tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data yaitu dengan
menggunakan lembar observasi untuk mengamati kegiatan aktivitas siswa dan
guru, angket untuk mengukur motivasi belajar siswa dan tes formatif untuk
mengetahui tingkat daya serap siswa. Teknik analasis data menggunakan teknik
analisis kualitatif. Berdasarkan analisis data dapat disimpulkan bahwa “Metode
discovery dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Pada siklus I motivasi
belajar siswa dengan katagori minimal baik sebesar 56,25 % dan pada siklus II
meningkat menjadi 87,50 %. Metode discovery dapat meningkatkan prestasi
belajar siswa di setiap siklusnya, untuk silus I diperoleh nilai rata-rata post tes
sebesar 67, 50 dengan ketuntasan belajar 43,75 %, sedangkan pada siklus II nilai
rata-rata sebesar 79,37 dengan ketuntasan belajar 87,50 %.