Penelitian ini dimulai karena ada masalah pada rasa percaya diri anak. Menurut Departemen Pendidikan Nasional dalam karya Kintani, Ali, dan Endang, rasa percaya diri pada anak usia PAUD adalah sikap yakin pada kemampuan diri sendiri. Karena itu, anak tidak terlalu mudah melakukan apa yang diinginkan, dan memiliki rasa tanggung jawab atas keputusan serta tindakan yang dilakukan. Percaya diri sangat penting karena hal ini merupakan suatu proses belajar dan latihan yang dimulai sejak kecil. Tujuannya agar anak mampu berpartisipasi aktif dalam kehidupan bermasyarakat. Orang tua memiliki peran penting dalam membantu membangun sikap percaya diri anak, agar mereka bisa menyampaikan pendapatnya baik di depan orang tua maupun di lingkungan masyarakat saat menjalani suatu kegiatan atau aktivitas. Untuk meningkatkan kepercayaan diri anak, ada beberapa cara yang bisa digunakan, seperti bernyanyi, bercerita, dan bermain peran. Salah satu caranya adalah dengan bernyanyi. Menurut Rasyid (dalam Astutik), metode bernyanyi adalah salah satu cara yang digunakan guru untuk mengontrol dan mengamati perkembangan anak. Cara ini bisa melihat kemajuan anak dalam berbicara, mendengar, mengingat, bergerak, meniru, serta aspek lainnya. Bernyanyi adalah kegiatan yang menyenangkan dan bisa membuat anak merasa nyaman, sehingga membantu mengurangi kecemasan mereka. Dengan bernyanyi, anak bisa menyampaikan perasaannya dan meningkatkan rasa percaya dirinya.