Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran media sosial Youtube Kids dalam pemerolehan bahasa anak usia 3-6 tahun di Tahfidz Oemah Qur’an Purwanegara Banjarnegara. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah peserta didik di Tahfidz Oemah Qur’an. Objek penelitian ini adalah pemerolehan bahasa anak. Jenis pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan metode agih dengan teknik bagi unsur langsung (BUL). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penggunaan Youtube Kids di Tahfidz Oemah Qur’an Purwanegara Banjarnegara dapat membantu anak usia 3-6 tahun dalam memperoleh bahasa baru. Dengan anak-anak yang sering menonton Youtube mampu menirukan kata dan kalimat yang berasal dari tontonan yang mereka tonton, sehingga dapat meningkatkan kemampuan berbicara dan bercerita pada anak. Biasanya kata dan kalimat yang anak peroleh mereka gunakan dalam percakapan sehari-hari. Sementara itu Youtube Kids dapat memperluas wawasan anak yang mana sebelumnya anak masih menggunakan bahasa ibu, menjadi lebih banyak kosakata. Di sisi lain juga memerlukan pendampingan dari orang tua dan guru sangat penting bagi anak supaya dapat memahami tontonan yang ditontonnya dengan baik dan tetap terkontrol.