Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil kesalahan pada
penggunaan fungtor-fungtor kalimat, kata tugas dan pemaknaan dalam wacana soal
Penilaian Tengah Semester (PTS) II mata pelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri 3
Kalibagor tahun pelajaran 2021-2022. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif
kualitatif. Data dari penelitian ini berupa wacana soal Penilaian Tengah Semester
(PTS) II mata pelajaran bahasa Indonesia di SMP Negeri 3 Kalibagor tahun pelajaran
2021-2022. Sumber data penelitian ini adalah guru bahasa Indonesia kelas VII, VIII
dan IX di SMP Negeri 3 Kalibagor. Metode yang digunakan dalam tahap
pengumpulan data pada penelitian ini adalah metode Simak Bebas Libat Cakap
(SBLC) dilanjutkan dengan teknik catat. Metode yang digunakan dalam tahap
penganalisisan data yaitu metode agih dengan tenik lesap dan sisip. Tahap penyajian
hasil penganalisisan data menggunakan metode penyajian informal yaitu dengan
menggunakan kata-kata biasa. Kesalahan kalimat tersebut meliputi: (1) kesalahan
pada penggunaan fungtor-fungtor kalimat, (2) kesalahan pada penggunaan kata tugas,
dan (3) kesalahan pada pemaknaan. Kesalahan pada penggunaan fungtor-fungtor
kalimat meliputi: (a) kesalahan kalimat tidak bersubjek sebanyak 2 data, (b)
kesalahan kalimat tidak berpredikat sebanyak 7 data, (c) kesalahan kalimat tidak
bersubjek dan tidak berpredikat/kalimat buntung (tidak ditemukan), dan (d) kesalahan
penggandaan subjek (tidak ditemukan). Kesalahan pada penggunaan kata tugas
meliputi: (a) kesalahan preposisi berada di antara predikat dan objek sebanyak 1 data,
(b) kesalahan penghilangan konjungsi pada anak kalimat sebanyak 1 data, (c)
kesalahan pada penggunaan konjungsi yang berlebihan sebanyak 1 data, dan (d)
kesalahan pada urutan yang tidak paralel sebanyak 1 data. Kesalahan pada
pemaknaan meliputi: (a) kesalahan kalimat yang tidak logis sebanyak 1 data, (b)
kesalahan kalimat yang ambiguitas (tidak ditemukan), (c) kesalahan pada penggunaan
istilah asing (tidak ditemukan), (d) kesalahan pada penggunaan kata tanya yang tidak
perlu sebanyak 4 data, dan (e) kesalahan pada penggunaan kata yang berlebihan
(pleonasme) sebanyak 6 data.