Latar Belakang : Luka bakar menempati urutan keenam penyebab cidera tidak disengaja setelah jatuh, kecelakaan lalu lintas sepeda motor, trauma benda tajam atau tumpul, transportasi darat lain, dan kejatuhan.Luka bakar bisa mengakibatkan kecacatan dan kematian apabila penanganannya tidak tepat. Ketepatan penanganan didasari pengetahuan dan keterampilan yang memadai. Kurangnya pengetahuan kader dalam melakukan tindakan pertolongan pertama mengakibatkan kader masih salah dalam penanganan luka bakar.
Tujuan : Mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dan simulasi terhadap pengetahuan dan keterampilan pertolongan pertama luka bakar pada kader Desa Ketenger.
Metode : Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan desain Pre-Eksperimental with One Group Pre and Post-test Without Control Design. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode accidental sampling. Jumlah sampel 30 orang. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan lembar observasi. Analisa data menggunakan uji Wilcoxon.
Hasil Penelitian : Hasil penelitian menunjukan pengetahuan kader sebelum diberikan pendidikan kesehatan rata-rata nilai 11,83 dan setelah diberikan pendidikan kesehatan 15,57. Keterampilan kader sebelum diberikan simulasi rata-rata nilai 2,83 dan setelah diberikan simulasi 8,63. Hasil analisis bivariate baik pengetahuan maupun simulasi menggunakan uji Wilcoxon dan diperoleh p value masing-masing 0,000 < 0,05.
Kesimpulan : Pendidikan kesehatan dan simulasi mempunyai pengaruh terhadap pengetahuan dan keterampilan kader dalam pertolongan pertama luka bakar.