Latar Belakang: Pendidikan kesehatan adalah upaya atau kegiatan untuk menciptakan perilaku yang kondusif untuk kesehatan agar masyarakat menyadari cara memelihara kesehatan, mencegah hal-hal yang merugikan kesehatan. Pertolongan pertama adalah memberikan pertolongan dan pengobatan darurat dengan sementara yang dilakukan secara cepat dan tepat. Metode prices merupakan salah satu metode yang digunakan untuk memberikan pertolongan pertama pada cedera olahraga pada waktu 24 jam pertama.
Tujuan: Mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan dan keterampilan pertolongan pertama cedera olahraga dengan metode PRICES .
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif pre eksperimental dengan pendekatan one group pre test-post test design. Sampel penelitian anggota futsal yang total jumlahnya ada 27 mahasiswa dengan menggunakan teknik sampling accidental sampling. Analisa data menggunakan uji paired t test.
Hasil: Nilai pengetahuan sebelum diberikan pendidikan kesehatan nilai terendah 4 dan nilai tertinggi 13, setelah diberikan pendidikan kesehatan diperoleh nilai terendah 7 dan nilai tertinggi 15. Nilai keterampilan sebelum simulasi nilai terendah 25 dan nilai tertinggi 68, setelah simulasi diperoleh nilai terendah 75 dan nilai tertinggi 93. Hasil Uji t test nilai p-value pengetahuan 0,000 (p<0,05) dan nilai p value keterampilan 0,000 (p < 0,05). H0 ditolak bila diperoleh p < 0,05, artinya ada perbedaan sebelum dan sesudah dilakukan pendidikan kesehatan.

Kesimpulan: Ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan dan keterampilan pertolongan pertama cedera olahraga dengan metode PRICES pada anggota futsal.