Latar Belakang: Infeksi Menular Seksual merupakan suatu infeksi atau penyakit yang kebanyakan ditularkan melalui hubungan seksual (oral, anal atau lewat vagina). Infeksi menular seksual masih menjadi permasalahan kesehatan diberbagai Negara. Salah satu penyebabnya adalah rendahnya tingkat pengetahuan tentang infeksi menular seksual pada remaja.
Tujuan : Untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dengan metode ceramah dan media audiovisual terhadap pengetahuan infeksi menular seksual pada remaja

Metode : Artikel ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan quasy eksperimental design dengan pendekatan randomized pretest-posttest two group design dengan 94 responden dibagi 2. Data dianalisis dengan uji paired sample T test.
Hasil: Hasil dari rata-rata pretest-postest yaitu media audiovisual sebelum 12,68 sesudah 15,26 dan metode ceramah sebelum 14.38 sesudah 15,43.Ada perbedaan antara pendidikan kesehatan dengan audiovisual dengan nilai p value 0,001 sedangkan dengan ceramah tidak ada pengaruh pada nilai p value 0,930,
Kesimpulan: Terdapat adanya peningkatan pengetahuan remaja tentang infeksi menular seksual dan perbedaan antara pendidikan kesehatan dengan metode ceramah dan media audiovisual, dilihat dari hasil skor pendidikan kesehatan dengan metode ceramah dan media audiovisual lebih efektif audiovisual karena penyajian materi yang menarik dan menambah daya ingat remaja.