Penelitian ini dilatar belakangi pembelajaran pada masa pandemi Corona Virus
Desease 2019 (Covid-19). Pandemi Covid-19 memberikan dampak pada seluruh
aktivitas, terutama aktivitas pendidikan dari sekolah dasar sampai perguruan
tinggi, sekolah-sekolah ditutup tanpa tatap muka. Penelitian bertujuan mengetahui
efektivitas media pembelajaran IPA berbasis WhatsApp Group dan mengetahui
kelebihan kekurangan media pembelajaran IPA berbasis WhatsApp Group untuk
peserta didik kelas VA SD Negeri 1 Purwokerto Wetan Kecamatan Purwokerto
Barat Kabupaten Banyumas.Jenis penelitian ini kualitatif. Sumber data penelitian
orang tua peserta didik Kelas VA SD Negeri 1 Purwokerto Wetan Kabupaten
Banyumas. Sumber datamerupakan obyek penelitian. Subjek penelitian ini adalah
pembelajaran berbasis WhatsApp Group.Teknik pengumpulan data menggunakan
observasi, wawancara dan dokumen. Teknik analisis data dilaksanakan beberapa
tahap yaitu menggelola, mempersiapkan data, membaca keseluruhan data,
mengkoding narasumber, menerapkan proses. .Hasil observasi, wawancara dan
dokumen penelitian menyimpulkan bahwa penggunaan WhatsApp Group pada
peserta didik kelas VA SD Negeri 1 Purwokerto Wetan efektif untuk
pembelajaran selama Belajar Dari Rumah (BDR). Penggunaan WhatsApp Group
dapat meningkatkan tujuan pembelajaran, tidak menyulitkan guru untuk menilai
prestasi peserta didik secara objektif, dapat meningkatkan nilai prestasi peserta
didik. Peran orang tua diperlukan sebagai guru pembimbing di rumah. Kendala
dalam pelaksanaan pembelajaran adalah kuota internet, signal, hp belum android
dan materi kurang detail. Peserta didik tidak mudah bosan dengan metode
pembelajaran yang variatf. Perlu peningkatan kompetensi guru dalam penggunaan
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), sehingga kesiapan kegiatan
pembelajaran menggunakan teknologi lebih maksimal, pembelajaran berjalan
efektif dan efisien.