Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan percaya diri dan prestasi belajar siswa Tema 9 Kayanya Negeriku menggunakan strategi Make A Match dibantu dengan media pohon ajaib. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas IV A SD Negeri Sokaraja Kidul yang berjumlah 21 siswa. Terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu dengan menggunakan tes, angket percaya diri, lembar observasi aktivitas guru dan aktivitas siswa. Analisis datanya deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan strategi Make A Match dapat meningkatkan sikap percaya diri dan prestasi belajar siswa pada Tema 9 Kayanya Negeriku mata pelajaran IPA dan Bahasa Indonesia. Hal tersebut dapat dibuktikan sikap percaya diri ditandai dengan meningkatnya hasil angket percaya diri dari siklus I ke siklus II. Siklus I jumlah skor 525 dan rata-rata 2,12 dengan kriteria percaya diri kurang dan siklus II mengalami peningkatan dengan jumlah skor 871 dan rata-rata 4,15 dengan kriteria percaya diri baik. Prestasi belajar dibuktikan dengan naiknya rata-rata dan presentase ketuntasan evaluasi siswa dari siklus I ke siklus II. Nilai rata-rata siklus I mata pelajaran IPA yaitu 63,57 dengan ketuntasan belajar 47,61% dan meningkat pada siklus II dengan rata-rata 83,80 dengan ketuntasan belajar 83,36%. Nilai rata-rata siklus I mata pelajaran Bahasa Indonesia yaitu 65 dengan ketuntasan belajar 54,76% dan meningkat pada siklus II dengan rata-rata 79,29 dengan ketuntasan belajar 88,10%. Berdasarkan hasil penelitian di atas dengan menggunakan strategi Make A Match dibantu dengan media pohon ajaib dapat meningkatkan sikap percaya diri dan prestasi belajar siswa pada Tema 9 Kayanya Negeriku.