Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya prestasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 2 Rancamaya karena motivasi belajar siswa masih rendah, semangat belajar siswa yang kurang. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa menggunakan strategi Team Quiz berbantu media mini book. Penelitian ini merupakan PenelitianTindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri 2 Rancamaya, dengan jumlah siswa 20, terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan. Teknik dan alat pengumpulan data yaitu tes dan non tes. Peningkatan prestasi belajar siswa pada tema 9 dengan rata-rata nilai siklus I yaitu 74,42 dengan presentase 72,5% dan meningkat pada siklus II menjadi 81 dengan presentase 92,5%. Berdasarkan hasil yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi pembelajaran team quiz dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 2 Rancamaya.