Fenomena pernikahan mahasiswi dilematis mengingat mereka dihadapkan pada tiga peran sekaligus yaitu sebagai mahasiswi, istri bagi suami, dan ibu bagi anak-anaknya. Mahasiswi untuk bisa memenuhi tugas sebagai mahasiswi, istri, dan ibu perlu melakukan manajemen waktu.
Penelitian ini bertujuan untuk memahami makna tentang manajemen waktu yang dilakukan mahasiswi yang memiliki anak. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Teknik penentuan informan dipilih secara purposive sampling dengan informan berjumlah 4 orang dengan kriteria yaitu (1) Mahasiswi yang berstatus aktif kuliah. (2) Mahasiswi yang usia pernikahannya 1-4 tahun. (3) Mahasiswi yang menikah ketika berstatus mahasiswi. (4) Mahasiswi yang telah memiliki anak usia 6 bulan sampai 3 tahun dalam pernikahannya. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara dan observasi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini kemudian dianalisis dengan tahapan mereduksi data, menyajikan data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data menggunakan member check.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswi memahami makna manajemen waktu yang baik adalah berkaitan dengan pencapaian dan perwujudan misi dan tujuan penting hidup yang dijalani dalam menjalani perannya. Manajemen waktu dimaknai sebagai bukan harus mengerjakan banyak pekerjaan, melainkan fokus atas tugas utama yang ditetapkan; tidak mengerjakan semua pekerjaan dalam waktu yang bersamaan. Mahasiswi bisa mendahulukan hal-hal penting sebelum hal itu berubah menjadi hal yang mendesak.