Latar belakang : Kasus kegawatdaruratan henti jantung merupakan suatu kondisi
dimana jantung kehilangan fungsi secara mendadak dan sangat tiba-tiba ditandai
dengan terjadinya henti nafas dan jantung. Kelangsungan hidup jauh lebih mungkin
ketika terdapat penolong disekitar korban yang memberikan bantun hidup dasar.
Tujuan : Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan
dengan media animasi terhadap pengetahuan dan ketrampilan tentang bantuan hidup
dasar.
Metode : Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre
experimental with one group pre and posstes without control group design. Populasi
dalam penelitian ini adalah 20 aanggota KSR PMI Unit Universitas Muhammadiyah
Purwokerto dengan teknik pengambilan simple random sampling.Analisis data
menggunakan Uji T test.
Hasil : Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan responden sebelum
diberikan pendidikan kesehatan memiliki nilai rata-rata (mean) sebesar 8.20 dan
setelah diberikan pendidikan kesehatan nilai rata-rata (mean) meningkat menjadi
10.25. Sedangkan Ketrampilan responden sebelum diberikan pendidikan kesehatan
memiliki nilai rata-rata (mean) sebesar 3,25 dan setelah diberikan pendidikan
kesehatan nilai rata-rata (mean) meningkat menjadi 7,45. Hasil Uji T-Test diperoleh
nilai t sebesar 4.286 dan nilai signifikansi atau p-value 0,0001< 0,005 Terdapat
pengaruh pendidikan kesehatan dengan media animasi terhadap pengetahuan dan
ketrampilan anggota KSR tentang bantuan hidup dasar.
Kesimpulan : Pendidikan kesehatan dengan media animasi dapat mempengaruhi
pengetahuan dan ketrampilan tentang bantuan hidup dasar.