Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan dengan menggunakan model pembelajaran tipe Examples Non Examples pada Kompetensi Dasar Kemerdekaan Mengemukakan Pendapat. Subjek dari penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 1 Kalibagor yaitu kelas VII A yang berjumlah 32 siswa, terdiri dari 14 siswa perempuan dan 18 siswa laki-laki. Penelitian ini dilaksanakan 2 siklus yang terdiri 4 kali pertemuan. Prosedur pelaksanaan setiap siklus meliputi 4 tahap yakni : tahap perencanaan, tahap pelaksanaan tindakan, tahap observasi dan tahap refleksi. Metode pengumpulan data diperoleh dari hasil tes dan lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa.Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis persentase dengan menggunakan tabel dan diagram. Dari hasil penelitian pada soal pre test diperoleh nilai rata-rata kelas sebesar 44,21 atau nilai dalam presentase mencapai 1875 %, sedangkan pada test siklus 1 meningkat dengan rata-rata kelas sebesar 66,93 atau nilai dalam presentase mencapai 4687 %. Pada soal siklus 2 diperoleh rata-rata kelas dengan nilai sebesar 86,62 atau nilai dalam presentase mencapai 9375 %. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwasanya metode pembelajaran tipe Examples Non Examples dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan Kompetensi Dasar Kemerdekaan Mengemukakan Pendapat di kelas VII A SMP Negeri 1 Kalibagor Tahun Akademik 2014/2015.