Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap kerjasama dan prestasi belajar
IPA pokok bahasan Cahaya dan Sifat-sifatnya melalui model pembelajaran Make
A Match bagi siswa kelas VB SD Negeri 1 Rancamaya. Penelitian dilaksanakan
dalam 2 siklus dan pada setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan. Tahapan kegiatan
setiap siklus terdiri atas perencanaan (planning), pelaksanaan tindakan (action),
observasi (observing), dan refleksi (reflection). Hasil penelitian menunjukkan
adanya peningkatan sikap kerjasama dari siklus I ke siklus II meningkat sebesar
3,425 menjadi 4,2. Hasil tes evaluasi untuk rata-rata kelas dari siklus I ke siklus II
meningkat dari 76,5 menjadi 82,47, sedangkan ketuntasan klasikal dari siklus I ke
siklus II meningkat dari 77,7% menjadi 90,4%. Berdasarkan data tersebut dapat
disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran
Make A Match dapat meningkatkan sikap kerjasama dan prestasi belajar IPA
pokok bahasan Cahaya dan Sifat-sifatnya bagi siswa kelas VB SD Negeri 1
Rancamaya.