Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi belajar yang dimiliki siswa
dalam belajar sastra Indonesia di kelas VIII SMP Negeri 2 Kebasen tahun ajaran
2018-2019. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kebasen Tahun Ajaran
2018-2019 yang berjumlah 224 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan
proportionate random sampling sehingga jumlah sampelnya 144 siswa. Teknik
pengambilan data menggunakan angket yang telah diisi oleh responden menggunakan
skala likert 1- 4 dengan model tertutup. Data yang digunakan berupa hasil angket
motivasi belajar sastra Indonesia. Tempat pelaksanaan penelitian ini dilakukan di
SMP Negeri 2 Kebasen. Berdasarkan hasil penelitian mengenai motivasi belajar sastra
Indonesia siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kebasen tahun ajaran 2018-2019 yang telah
dilakukan menunjukkan bahwa rata-rata hasil motivasi belajar sastra Indonesia berada
pada kategori sedang dengan pemerolehan sebesar 64,97% . Dengan adanya motivasi,
maka siswa mempunyai semangat untuk mengikuti pelajaran sastra Indonesia.
Motivasi yang tinggi membuat intensitas belajar siswa terhadap pelajaran sastra
Indonesia meningkat atau tinggi. Sebaliknya apabila motivasi belajar siswa rendah
maka intensitas siswa terhadap pelajaran sastra Indonesia menurun atau rendah.