Latar belakang: Perkembangan motorik halus pada anak usia prasekolah sangat
diperlukan untuk meningkatkan kemampuan anak dalam mengeksplore lingkungan
sehingga dibutuhkan stimulasi dalam mendukung proses tumbuh kembang anak.
Stimulasi bisa melalui bermain untuk merangsang perkembangan motorik halus anak,
seperti permainan jigzaw puzzle.
Tujuan: Mengetahui pengaruh bermain jigsaw puzzle terhadap tingkat
perkembangan motorik halus anak usia 5-6 tahun.
Metode: Desain penelitian menggunakan quasi experiment dengan jenis nonequivalent
control group. Populasi adalah siswa TK Pertiwi yang berusia 5-6 tahun
sebanyak 15 anak untuk kelompok kontrol dan 15 anak untuk kelompok intervensi
jadi total ada 30 anak. Pengambilan sampel menggunakan total sampling sebanyak 30
siswa. Uji statistik yang digunakan yaitu uji independent sample t test.
Hasil: Rata-rata umur kelompok kasus 5,2 tahun dan kelompok kontrol 5,3 tahun.
Jenis kelamin kelompok kasus didominasi oleh perempuan sebanyak 8 dan 9
kelompok kontrol. Kemampuan motorik kelompok kasus sebelum sebagian besar
normal sebanyak 10 sedangkan setelah sebanyak 14. Kelompok kontrol pengukuran
pertama sebagian besar responden normal sebanyak 8 dan pengukuran kedua
sebanyak 9 yang normal. Ada pengaruh permainan jigsaw puzzle terhadap
perkembangan motorik halus anak usia 5-6 tahun (p 0,031).
Kesimpulan: Ada pengaruh permainan jigsaw puzzle terhadap perkembangan
motorik halus anak usia 5-6 tahun.