ABIARNI, DEVANI HELMI (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH IBADAH KELAS X DI SMK MUHAMMADIYAH 1 AJIBARANG. S1 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.