Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan kompetensi strategis matematis ditinjau dari sikap percaya diri siswa kelas IX SMP Negeri 2 Patikraja. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah kelas IX D SMP Negeri 2 Patikraja. Sampel diambil menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini berupa angket, tes dan wawancara. Berdasarkan hasil angket yang diberikan, siswa dikelompokkan menjadi 3 yaitu tingkat percaya diri tinggi, sedang dan rendah. Setiap kelompok diambil masing-masing 2 siswa untuk dijadikan responden. Hasil menunjukkan bahwa kelompok percaya diri tinggi menguasai semua indikator materi maupun kemampuan kompetensi strategis matematis. Kelompok percaya diri sedang sudah menguasai semua indikator kemampuan kompetensi strategis matematis namun hanya pada persoalan sederhana. Kelompok percaya diri sedang terdapat beberapa siswa yang menguasai materi, namun masih terdapat juga beberapa yang belum menguasai materi. Sebagian siswa mampu dan sebagian lagi kurang mampu untuk menguasai indikator. Kelompok percaya diri rendah sudah menguasai semua indikator kemampuan kompetensi strategis matematis hanya pada persoalan sederhana. Namun masih terdapat siswa yang belum menguasai indikator dari kemampuan kompetensi strategis maupun indikator materi.