Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan
komunikasi
matematis
siswa menggunakan
pembelajaran
Cooperative
Learning
dengan
strategi
Question Student Have
(QSH
). Subjek penelitian ini adalah siswa
kelas
VIII E
SMP Negeri
3 Sokaraja
yang berjumlah
32
siswa. Penelitian ini merupakan
Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam 3 siklus
, dimana dalam setiap
siklusnya terdiri dari 2 kali pertemuan
. Hasil d
ata kemampuan
komunikasi
matematis
siswa diperoleh dari tes kemampuan
komunikasi matematis
. Has
il tes
siklus I diperoleh rata
-rata nilai kemampuan
komunikasi matematis
siswa sebesar
6
3,625
dengan kriteria baik. Pada siklus II diperoleh rata
-rata nilai kemampuan
komunikasi matematis
siswa
sebesar
6
8,125
dengan kriteria baik dan pada siklus
III dipero
leh rata
-rata nilai kemampuan
komunikasi matematis
sebesar
76
,406
dengan kriteria baik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah
Cooperative
Learning
dengan strategi
Question Student Have
(QSH
) dapat meningkatkan kemampuan
komunikasi matematis
siswa kelas
VII
I E
SMP Negeri
3 Sokaraja