ARMAN, ESTU ADI (2018) PENGARUH KOMPETENSI, MOTIVASI DAN PENGEMBAGAN KARIR TERHADAP KINERJA KARYAWAN (Studi Kasus PT. Royal Korindah Bumiayu). Bachelor thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

Preview	Text ESTU ADI ARMAN_COVER.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text ESTU ADI ARMAN_BAB I.pdf Download (781kB) | Preview
Preview	Text ESTU ADI ARMAN_BAB II.pdf Download (914kB) | Preview
	Text ESTU ADI ARMAN_BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text ESTU ADI ARMAN_BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text ESTU ADI ARMAN_BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (689kB)
Preview	Text ESTU ADI ARMAN_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (757kB) | Preview
	Text ESTU ADI ARMAN_LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (7MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kompetensi, motivasi
dan pengembangan karir terhadap kinerja karyawan (Studi kasus pada PT, Royal
Korindah Bumiayu) populasi dalam penelitian ini adalah karyawan tetap PT.
Royal Korindah Bumiayu. Jumlah sampel sebanyak 100 responden dengan teknik
sampel adalah purposive sampling. Alat analisis yang digunakan adalah uji
validitas, uji realibilitas,uji asusmi klasik, analisis regresi linear beganda dan uji
t,uji f. hasil analisis uji t menunjukan bahwa secara parsial kompetensi, motivasi
dan pengembangan karir berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Hasil
analisis uji f secara simultan menunjukkan bahwa kompetensi, motivasi dan
pengembangan karir berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan.

Dosen Pembimbing:	unspecified | unspecified
Item Type:	Thesis (Bachelor)
Additional Information:	Pembimbing : Hengky Widhiandono, S.E., M.Si.
Uncontrolled Keywords:	Kompetensi, Motivasi, Pengembangan Karir dan Kinerja.
Subjects:	H Social Sciences > HB Economic Theory
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Manajemen S1
Depositing User:	Amri Hariri
Date Deposited:	02 Aug 2019 02:22
Last Modified:	12 Jun 2024 01:06
URI:	http://repository.ump.ac.id/id/eprint/8932

Actions (login required)

View Item