Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran Pendidikan Agama
Islam dalam meningkatkan kecerdasan sosial anak di SMP Negeri 2 Sumbang.
Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan yang
bersifat deskriptif kualitatif dengan subjek penelitiannya adalah Siswa, Guru mata
pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Guru Bimbingan Konseling. Metode
pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara dan
dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi reduksi data,
display data dan verifikasi data.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa PAI berperan penting dalam
meningkatkan kecerdasan sosial anak hal ini dibuktikan dengan perilaku anak
yang membiasakan berjabat tangan, saling menyapa dan mengucapkan salam
apabila bertemu dengan guru dan sesama teman, menghormati guru, tolong
menolong, tanggungjawab dan empati.