Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif
pada materi barisan dan deret untuk siswa kelas X SMK menggunakan adobe flas
yang valid menurut para ahli dan mengetahui respon siswa dan guru terhadap
hasil pengembangan media tersebut. Model pengembangan yang digunakan
mengacu pada model 4-D yang dimodifikasi sehingga hanya sampai tahap ketiga
yaitu Define (pendefinisian), Design (desain), Develop (pengembangan). Media
pembelajaran interaktif menggunakan adobe flash ini dinilai valid oleh para
validator, dengan respon “sangat membantu” oleh guru, sedangkan respon oleh
siswa termasuk dalam kriteria “membantu”.