Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan kompetensi dasar nilai-nilai Pancasila sebagai dasar
negara dan pandangan hidup bangsa melalui penggunaan multimedia. Subyek penelitian
ini adalah peserta didik kelas VIII A SMP Negeri 1 Karang Jambu, Kabupaten
Purbalingga semester gasal 2014-2015 dengan jumlah siswa 33 yang terdiri dari 17
siswa laki-laki dan 16 siswa perempuan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan
kelas yang dilaksanakan selama 2 siklus, setiap siklusnya terdiri dari 2 kali pertemuan.
Setiap siklus terdiri dari kegiatan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan
refleksi. Pengumpulan data diperoleh dengan menggunakan instrumen penelitian
berupates tertulis, dan didukung lembar observasi, dan dokumenter. Teknik analisis data
menggunakan deskriptif persentase. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai ratarata pre tes siklus 1 sebesar 60,30, jumlah siswa yang lulus sebanyak 13 siswa atau
(39,40%), siswa tidak lulus sebanyak 20 siswa atau (60,67%), dan pada pos tes siklus 1
nilai rata-rata sebesar 68,78, jumlah siswa yang lulus sebanyak 22 siswa atau (66,66%),
siswa tidak lulus sebanyak 11 siswa atau (33,33%), sedangkan perolehan pada pre tes
siklus 2 nilai rata-rata sebesar 72,72, jumlah siswa lulus sebanyak 27 siswa atau
(81,81%), jumlah siswa tidak lulus sebanyak 6 siswa atau (18,19%), dan pada pos tes
siklus 2 nilai rata-rata sebesar 80,60, jumlah siswa yang lulus sebanyak 33 siswa atau
100%. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan melalui
penggunaan multimedia dapat meningkatkan hasil belajar siswa kompetensi dasar nilainilai Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa.