Virtual Reality merupakan teknologi yang memungkinkan seseorang
melakukan simulasi terhadap suatu objek nyata yang mampu membangkitkan
suasana tiga dimensi (3D) sehingga membuat pemakai seolah-olah terlihat secara
fisik. Pengguna media dalam proses pembelajaran merupakan salah satu upaya
untuk menciptakan pembelajaran yang menarik, khususnya untuk materi IPA tata
surya dibutuhkan media pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik. Maka
peneliti berinisiatif untuk membuat aplikasi pembelajaran virtual reality tata
surya. Metode pengambilan data skripsi ini menggunakan tiga metode, yaitu
obsevasi wawancara dan studi pustaka. Metode yang digunakan adalah
Multimedia Development Live Cyrcle (MDLDC). Aplikasi ini dibuat
menggunakan software Unity 3D. Hasil dari penelitian ini adalah aplikasi media
pembelajaran tata surya menggunakan virtual reality untuk sekolah menengah
pertama yang diharapkan mampu meningkatakan semangat belajar siswa.