PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS ) PADA POKOK BAHASAN FUNGSI KELAS VIII SMP

TAUFIK, MOHAMAD (2015) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS ) PADA POKOK BAHASAN FUNGSI KELAS VIII SMP. Other thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.

Preview	Text COVER -.MOHAMAD TAUFIK.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I -. MOHAMAD TAUFIK.pdf Download (502kB) | Preview
Preview	Text BAB II -. MOHAMAD TAUFIK.pdf Download (599kB) | Preview
	Text BAB III -. MOHAMAD TAUFIK.pdf Restricted to Registered users only Download (593kB)
	Text BAB IV -. MOHAMAD TAUFIK.pdf Restricted to Registered users only Download (933kB)
	Text BAB V -. MOHAMAD TAUFIK.pdf Restricted to Registered users only Download (516kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA -.MOHAMAD TAUFIK.pdf Restricted to Registered users only Download (515kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: Menghasilkan LKS pembelajaran matematika berbasis Creative Problem Solving (CPS ) pada pokok bahasan fungsi kelas VIII SMP . Mengetahui kevalidan dari pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Creative Problem Solving (CPS ) pada pokok bahasan fungsi kelas VIII SMP . Model pengembangan perangkat pembelajaran yang digunakan mengacu pada model 4- D yang sudah dimodifikasi yang terdiri dari empat tahap , yaitu Define (pendefinisian), Design (perancangan), Develop (pengembangan), Disseminate (penyebaran). Namun pengembangan LKS pada penelitian ini dibatasi hingga tahap pengembangan saja. Besarnya persentase untuk skor masing -masing tiap validator dalam proses validasi pada validator 1 diperoleh 75,29% dan memenuhi kriteria valid , kemudian pada validator 2 diperoleh 76,47% dan memenuhi kriteria valid , dan pada validator 3 diperoleh 74,11% dan memenuhi kriteria valid .

Actions (login required)

View Item