Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kemampuan pemecahan
masalah matematis siswa dan kecemasan terhadap matematika pada materi
Bangun Ruang Sisi Datarkelas VIII SMP PGRI 9 Maos. Jenis penelitian ini
adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik analisis data menurut Miles and
Hubermanyang meliputi reduksi data, penyajian data dan kesimpulan.
Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Dalam
penelitian ini siswa dikelompokan kedalam tiga kelompok yaitu siswa yang
berprestasi tinggi, sedang dan rendah. Instrumen yang digunakan dalam penelitian
ini yaitu tes, angket, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data yang
digunakan adalah uji triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukan: Siswa
dengan prestasi tinggi sudah mampu dalam memahami, merencanakandan
menyelesaikan masalah dengan tingkat kecemasan matematikayang rendah. Siswa
dengan prestasi sedang hanyamampu memahami dan merencanakan penyelesaian
masalah dengan tingkat kecemasan matematika yang lebih tinggi dari siswa
prestai tinggi. Siswa dengan prestasi rendah masih belum mampu disemua
indikator pemecahan masalah matematis dengan tingkat kecemasan lebih tinggi
dibandingkan siswa prestasi tinggi dan sedang.