Wgiyan, Sandi (2013) Bimbingan Orang Tua Terhadap Kesadaran Beragama Pada Anak Di Smp Al Irsyad Al Islamiyah Purwokerto Kelas Vii Semester Gasal Tahun Pelajaran 2011/2012. S1 thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.
SANDI COVER.pdf
Download (735kB)
SANDI BAB I.pdf
Download (577kB)
SANDI BAB II.pdf
Download (632kB)
SANDI BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (543kB)
SANDI BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (603kB)
SANDI BAB V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (547kB)
SANDI DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (539kB)
SANDI LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only
Download (536kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode dan bentuk-bentuk bimbingan
orang tua terhadap kesadaran beragama pada anak. Hal ini dilatarbelakangi oleh
fenomena menurunnya nilai-nilai moral agama pada anak akibat kelalaian orang tua
dalam membimbing kesadaran beragama pada anak usia remaja. Selain itu juga
tingginya tingkat kesadaran beragama anak di SMP Al Irsyad Al Islamiyah
Purwokerto. Berdasarkan uraian di atas, maka penulis ingin membahas metode dan
bentuk-bentuk bimbingan orang tua terhadap kesadaran beragama pada anak. Kualitas
hasrat untuk berubah yang akan dilihat adalah dalam aspek metode dan bentuk
bimbingan orang tua, kerjasama sekolah dengan orang tua, dan kesadaran beragama
pada anak.
Penelitian ini membahas metode dan bentuk-bentuk bimbingan orang tua
terhadap kesadaran beragama pada anak di SMP Al Irsyad Al Islamiyah Purwokerto
Kelas VII Semester Gasal Tahun Pelajaran 2011/2012. Subjek penelitian ini adalah
kepala sekolah, 4 siswa dari kelas VII dan 4 orang tua dari siswa kelas VII yang dapat
mewakili siswa kelas VII di SMP Al Irsyad Al Islamiyah Purwokerto Semester Gasal
Tahun Pelajaran 2011/2012. Metode pengumpulan data melalui wawancara,
pengamatan dan dokumentasi. Sedang teknik analisa data adalah deskriptif kualitatif.
Metode bimbingan orang tua terhadap kesadaran beragama pada anak antara
lain: metode tauladan, metode nasehat, metode hukuman, metode pembiasaan, metode
reward. Adapun bentuk-bentuk bimbingan orang tua terhadap kesadaran beragama
anak adalah sebagai berikut: (1) Membiasakan anak selalu mengucapkan salam keluar
dan masuk rumah. (2) Menganjurkan anak untuk selalu menjalankan shalat wajib secara
berjamaah. (3) Mengajarkan kapada anak selalu membaca Al Qur’an dan
mempelajarinya. (4) Mengajarkan kepada anak tentang etika. (5) Menganjurkan anak
untuk menjalankan shalat-shalat sunah. (6) Mengajarkan kepada anak tentang adabadab.
(7) Mengajarkan kepada anak do’a-do’a pilihan. (8) Memerintahkan kepada anak
selalu berpakaian sesuai syaria’at Islam. (9) Menganjurkan kepada anak untuk membaca
bacaan-bacaan agama Islam. (10) Menjauhkan anak dari hal-hal yang porno
| Dosen Pembimbing: | unspecified | unspecified |
|---|---|
| Item Type: | Thesis (S1) |
| Additional Information: | Pembimbing: H. Mintaraga E.S, Lc., MA |
| Uncontrolled Keywords: | Bimbingan Orang tua; Kesadaran Beragama; |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BL Religion L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Pendidikan Agama Islam S1 |
| Depositing User: | Riski Wismana |
| Date Deposited: | 17 Jan 2018 03:16 |
| Last Modified: | 21 Jul 2025 08:01 |
| URI: | http://repository.ump.ac.id/id/eprint/7132 |
